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EL CUADRO SINÓPTICO - GENERALIDADES Y ELABORACIÓN

EL CUADRO SINÓPTICO - GENERALIDADES Y ELABORACIÓN

El cuadro sinóptico, una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones.
EL CUADRO SINÓPTICO

Un cuadro sinóptico es una de las formas de organizar gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo.

Son estrategias para organizar la información nueva a aprender, siendo de mucha utilidad cuando se trata de resumir en forma esquemática un gran contenido de conocimientos. 

El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones.

Puede utilizarse como estrategia de enseñanza tanto en clase magistral como en textos. Esta herramienta indica cómo se ordena un texto y sus elementos principales, permite visualizar una representación esquemática de la información, lo cual aclara su comprensión y facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas. 

Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas. 

Para elaborar un cuadro sinóptico, se puede tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Antes de elaborar un cuadro se necesita INFORMACIÓN 

2. Deben indicarse los conceptos centrales de manera ordenada y sistemática. 

3. Representar en forma esquemática las relaciones entre los conceptos centrales. 

4. Identificar los puntos principales del texto y apuntarlos. 

5. Identificar los conceptos centrales del texto. 

6. Relacionar los conceptos centrales de manera que puedan ser organizados. 

7. Elaborar un esquema que contenga los conceptos centrales y sus relaciones. 

8. Ampliar las ideas principales con las ideas subordinadas a estos. 

9. Cuando se va a realizar la comparación de textos a través de un cuadro sinóptico lo primero que debe hacerse es tener una visión de cada texto y, en segundo lugar, determinar los criterios de análisis que usaremos al comparar estos criterios.

Terminamos

Hasta aquí va una de las buenas tareas que hemos compartido contigo.

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